Desde el sábado 11 de marzo hasta el 25 de marzo se podrán votar las propuestas
de los presupuestos participativos del Ayuntamiento de Madrid y desde la
AMPA del cole y las de otros colegios públicos del distrito hemos
presentado varias a través de la mesa que para tal fin se ha constituido
en el Foro Local de Retiro. Las más votadas pasaran una primera
selección y volverán a ser votadas a partir del 15 de mayo.
Os
queremos pedir ayuda para sacar adelante estas propuestas y que nos
ayudéis en su difusión rebotando este mensaje a vuestros contactos y
compartiendo los enlaces en vuestros perfiles de redes sociales.
Para votar hay que darse de alta en la web decide madrid, pero es muy fácil y no se tarda nada.
Las propuestas son las siguientes:
Acondicionamiento de patios: https://decide.madrid.
El
espacio y los equipamientos son un elemento educador que tiene tanta
relevancia como las personas docentes o las metodologías aplicadas. En
concreto los patios de los colegios, son en la mayoría de los casos
lugares anclados en el pasado, que resultan fríos y poco motivadores. La
propuesta es el acondicionamiento participativo de los patios
escolares, de forma colectiva, decidiendo en grupo, con la participación
de las familias, los niños, las niñas, los maestros y el personal no
docente qué equipamientos echamos de menos y nos gustaría crear en
nuestro patio. Para lograrlo necesitaremos materiales con los que
trabajaremos para mejorar nuestro patio a través de un proceso
comunitario para el que necesitaremos que especialistas en la
intervención en el espacio y en la gestión de grupos nos ayuden a
organizarnos.
Combos musicales: https://decide.madr
Patios coeducativos
https://decide.madrid.es/presu
Existen
en el distrito de Retiro centros de educación públicos cuyas
instalaciones están infrautilizadas. Estos espacios serían ideales para
fomentar la convivencia y la creación de redes desde la infancia, para
el aprendizaje y para el desarrollo de habilidades sociales como el
trabajo en equipo, la cooperación, colaboración y cuidado del medio
ambiente y de los espacios públicos, si pudieran utilizarse como algo
más que patios de colegio. Es por ello que desde las diferentes AMPAS de
los CEIP de Retiro, proponemos que se abran al distrito los patios de
los siguientes colegios, y con las siguientes especialidades:https://decide.madrid.es/presu
- Espacio de medio ambiente (CEIP Escuelas Aguirre).
- Espacio de actividades deportivas (CEIP Ciudad de Roma).
- Espacio de juego y arte (CEIP Calvo Sotelo).
https://decide.madrid.es/presu
Talleres para sensibilización en igualdad:
https://decide.madrid.es/presu
Desde las AMPAS de los colegios públicos e institutos de secundaria del distrito de Retiro, queremos que disminuya el odio y rabia existente en adolescentes, que las personas (de la edad que sean) se respeten independientemente de su género. Es por ello que proponemos llevar a cabo la realización de talleres de sensibilización en igualdad de género para niñas, niños, adolescentes, y madres y padres con el fin de contribuir a una sociedad pacífica, más justa, solidaria y por lo tanto feliz. El proyecto requerería del uso de espacios públicos en horario no lectivo (colegios, institutos o centros culturales) y tendría que ser impartido por personas especializadas en igualdad y género.
https://decide.madrid.es/presu
Desde las AMPAS de los colegios públicos e institutos de secundaria del distrito de Retiro, queremos que disminuya el odio y rabia existente en adolescentes, que las personas (de la edad que sean) se respeten independientemente de su género. Es por ello que proponemos llevar a cabo la realización de talleres de sensibilización en igualdad de género para niñas, niños, adolescentes, y madres y padres con el fin de contribuir a una sociedad pacífica, más justa, solidaria y por lo tanto feliz. El proyecto requerería del uso de espacios públicos en horario no lectivo (colegios, institutos o centros culturales) y tendría que ser impartido por personas especializadas en igualdad y género.
https://decide.madrid.es/presu
También os adjuntamos otras propuestas que se acordaron en la mesa de presupuestos y que pueden ser de vuestro interés:
1. Plan de eliminación de barreras arquitectónicas en el distrito de Retiro. Consistiría en poner en marcha un plan para eliminar este tipo de barreras en el distrito, garantizando la accesibilidad a todas las personas aunque sufran una discapacidad física o sensorial. Además, nos permitiría a las asociaciones y vecindario del distrito colaborar localizando previamente estas barreras aprovechando el mapa de puntos negros de accesibilidad que tiene disponible nuestra asociación.
2. Mejora
de accesibilidad peatonal del Puente de Pedro Bosch (Puente de Pacífico). El puente de Pacífico es uno de los
tres puntos de conexión entre los distritos de Retiro y Arganzuela que salvan
las vías del tren (junto a los túneles de las calles Comercio y Retama). Sin
embargo, su única acera es tan estrecha que impide el paso a personas en sillas
de ruedas e incluso los peatones tienen que caminar junto a coches, camiones
y autobuses que circulan a 50 km/h. separados tan sólo por un simple
guardarrail. Proponemos ampliar sus aceras, reduciendo el tráfico de vehículos
a un solo carril por sentido.
3. APP
para comunicación en tiempo real con serv. municipales y policía municipal. Para las personas con dificultades
para la expresión oral es imposible llamar por teléfono a la policía municipal
o a otro servicio municipal en caso de emergencia. Para solucionarlo proponemos
una aplicación para móviles que permita contactar con los servicios
municipales, con geolocalización, mensajería instantánea y subida de fotos y
vídeos. Esta aplicación también podría ser útil para migrantes o víctimas de
violencia.
4. Creación
de registro de amianto en edificios e instalaciones de Madrid. El amianto es una sustancia
cancerígena cuyo uso se prohibió en España en 2001. Sin embargo, hay millones
de toneladas instaladas en edificios y estructuras por lo que se ha convertido
en uno de los principales problemas de salud pública. Multitud de entidades
públicas y privadas, incluido el Parlamento Europeo, recomiendan el
establecimiento de planes para su retirada, pero un paso anterior e
imprescindible es la elaboración de registros de edificios y estructuras que lo
contengan. El ámbito municipal es el más adecuado para elaborar estos
registros, como ya viene sucediendo en Bilbao o Valladolid.
5. Presupuesto
para la creación de convenios con AMPAS o asociaciones de AMPAS. Para la realización en los colegios
públicos de actividades extraescolares de calidad que atiendan las necesidades
de educación complementaria y de conciliación de las familias.
Actualmente existen empresas
contratadas por el Ayuntamiento para este fin, pero la mayoría de los niños se
quedan sin plaza y las actividades ofertadas no son las demandadas por
las familias. La participación de las AMPAS en la organización de estas
actividades nos parece esencial, pues ellas conocen las necesidades
individuales y colectivas del alumnado, están coordinadas con los equipos
educativos de los centros y pueden aportar mucho más conocimiento, ilusión y
compromiso que cualquier empresa externa ajena.
6. Convenios con asociaciones para la creación de orquestas y coros de barrio. La "vivencia musical" es algo que debería ser extendido a toda la población, y la posibilidad de tocar en una orquesta de aficionados, cantar en un coro o recibir clases de música, debería estar presente en nuestros barrios del mismo modo que lo están las bibliotecas o los polideportivos. La creación de orquestas populares en nuestra ciudad (clásicas, Big Bands, bandas, charangas, etc...) supone una de las mayores inversiones en cultura de base y cohesión social que pueden hacerse.
Otras propuestas que pueden interesaros:
Intercambiador subterráneo Plaza de Conde Casal
Reactivar la construcción del Intercambiador de Conde de Casal
6. Convenios con asociaciones para la creación de orquestas y coros de barrio. La "vivencia musical" es algo que debería ser extendido a toda la población, y la posibilidad de tocar en una orquesta de aficionados, cantar en un coro o recibir clases de música, debería estar presente en nuestros barrios del mismo modo que lo están las bibliotecas o los polideportivos. La creación de orquestas populares en nuestra ciudad (clásicas, Big Bands, bandas, charangas, etc...) supone una de las mayores inversiones en cultura de base y cohesión social que pueden hacerse.
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Muchas gracias
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