miércoles, 21 de enero de 2015
lunes, 19 de enero de 2015
viernes, 16 de enero de 2015
miércoles, 14 de enero de 2015
Programación La Cabaña del Retiro
Aquí está el programa de actividades dirigidas a público general para el mes de enero de la Cabaña del Retiro:
- Itinerarios guiados por el Parque del Retiro. Itinerarios interpretativos dirigidos a público adulto, para descubrir los valores naturales, históricos y culturales del Parque.
De La Cabaña a la Puerta de la Independencia. Viernes 16 de enero, de 11 a 13 h
Curiosidades del Retiro. Viernes 30 de enero, de 11 a 13 h
- Actividades familiares. Itinerarios o talleres participativos para grupos familiares. Se realizan en domingo, de 11 a 12:30 horas.
Itinerario Un pequeño ecosistema (de 4 a 7 años). Domingo 4 de enero
Itinerario Ecosistemas del Retiro (de 8 a 12 años). Domingo 11 de enero
Taller Qué animal soy (de 4 a 7 años). Domingo 18 de enero
Taller Adivina quién es (de 8 a 12 años). Domingo 25 de enero
Todas las actividades son gratuitas, aunque requieren de reserva previa a través de:
- Correo electrónico: cabaretiro@
- Teléfono: 91 504 65 46 - Presencial en el Aula Ambiental La Cabaña del Retiro El número mínimo de participantes por actividad será de 10. En caso de no alcanzarse esta cifra, la actividad podrá ser anulada. Os esperamos ¡Animaos a participar!
- Itinerarios guiados por el Parque del Retiro. Itinerarios interpretativos dirigidos a público adulto, para descubrir los valores naturales, históricos y culturales del Parque.
De La Cabaña a la Puerta de la Independencia. Viernes 16 de enero, de 11 a 13 h
Curiosidades del Retiro. Viernes 30 de enero, de 11 a 13 h
- Actividades familiares. Itinerarios o talleres participativos para grupos familiares. Se realizan en domingo, de 11 a 12:30 horas.
Itinerario Un pequeño ecosistema (de 4 a 7 años). Domingo 4 de enero
Itinerario Ecosistemas del Retiro (de 8 a 12 años). Domingo 11 de enero
Taller Qué animal soy (de 4 a 7 años). Domingo 18 de enero
Taller Adivina quién es (de 8 a 12 años). Domingo 25 de enero
Todas las actividades son gratuitas, aunque requieren de reserva previa a través de:
- Correo electrónico: cabaretiro@
- Teléfono: 91 504 65 46 - Presencial en el Aula Ambiental La Cabaña del Retiro El número mínimo de participantes por actividad será de 10. En caso de no alcanzarse esta cifra, la actividad podrá ser anulada. Os esperamos ¡Animaos a participar!
lunes, 12 de enero de 2015
Talleres Gratuitos
Gentes de la Edad del Hierro
La Dirección General de Patrimonio Histórico organiza talleres infantiles en torno a la publicación del cuarto volumen de la colección Madrid, una historia para todos, centrado en las diferentes formas de vida en la Comunidad de Madrid durante esta etapa histórica.
La Dirección General de Patrimonio Histórico organiza talleres infantiles en torno a la publicación del cuarto volumen de la colección Madrid, una historia para todos, centrado en las diferentes formas de vida en la Comunidad de Madrid durante esta etapa histórica.
Esta colección, editada por la Dirección General de Patrimonio Histórico, se ha diseñado en volúmenes que recorren cronológicamente la historia de la Comunidad de Madrid desde sus orígenes, a través de textos que combinan el rigor científico con la divulgación. El objetivo consiste en acercar a los ciudadanos la riqueza del patrimonio histórico de la región madrileña.
Con motivo de la publicación, se organizarán talleres dirigidos a niños de 8 a 12 años, conducidos por personal técnico cualificado con amplios conocimientos y experiencia en la didáctica del patrimonio, con objeto de trasladar de forma didáctica y amena los contenidos de esta publicación al público infantil. Se realizará un taller de inmersión en la Edad de Hierro en el que se trabajará en dos de las actividades fundamentales en esta etapa: la cerámica y la metalurgia.
Dirección: Archivo Regional. Sala El Águila. C/ Ramírez de Prado, 3. Madrid
Con motivo de la publicación, se organizarán talleres dirigidos a niños de 8 a 12 años, conducidos por personal técnico cualificado con amplios conocimientos y experiencia en la didáctica del patrimonio, con objeto de trasladar de forma didáctica y amena los contenidos de esta publicación al público infantil. Se realizará un taller de inmersión en la Edad de Hierro en el que se trabajará en dos de las actividades fundamentales en esta etapa: la cerámica y la metalurgia.
Dirección: Archivo Regional. Sala El Águila. C/ Ramírez de Prado, 3. Madrid
Teléfono de contacto (durante la celebración de la actividad): 91 720 88 48
Fechas y horarios: entre el 9 y el 31 de enero 2015.
Del 9 al 31 de enero: las sesiones se celebrarán los viernes, de 17:30 a 20:00 h., y sábados y domingos de 10:00 a 13:00 h. y de 16:00 a 19:00 h.
Entrada: gratuita, previa inscripción en la dirección de correo electrónico tallereshierro@
viernes, 9 de enero de 2015
El trastorno por déficit de naturaleza
Nuestra amiga Laura, la monitora de Huerto, nos recomienda este artículo que está publicado en www.elmundoecologico.es. Esperamos que os resulte interesante:
El contacto directo con la naturaleza favorece la autonomía, la creatividad, el interés por aprender y la salud tanto física como mental en los niños y niñas. La sociedad debería asumir el reto de hacer posible ese contacto.
En 2005 el periodista y escritor Richard Louv publicó el libro "Last child in the woods" -El último niño en los bosques-, que ya ha sido traducido a 9 idiomas en 13 países y va camino de convertirse en un best seller de educación ambiental, cosa poco común en los tiempos que vivimos. En su libro, Louv arremete contra las sociedades que han dejado de lado la importante relación entre el ser humano y su entorno natural, dificultando que los niños y niñas puedan estar en contacto con la naturaleza tanto en la escuela como en su tiempo de ocio. Este hecho causa, según Louv, problemas de falta de autonomía, creatividad, capacidad para concentrarse, calmar los ánimos e incluso sobre la salud. Denomina a este fenómeno "trastorno por déficit de naturaleza", un concepto del que se está hablando mucho y que ha generado ya conferencias, artículos en revistas y prensa, grupos de trabajo e incluso organizaciones que buscan promover esa relación perdida entre naturaleza e infancia1.
Desde luego habrá grandes diferencias en este déficit entre las sociedades industrializadas y las que no lo están, y entre los entornos rural y urbano, pero en cualquier caso esta carencia se debe principalmente a dos factores independientemente del lugar donde nos encontremos: el cambio de paradigma en cuanto al juego -qué, cuándo y cómo deben jugar los niños y niñas-, y la pérdida o degradación de espacios naturales.
Leer artículo completo
El trastorno por déficit de naturaleza
El contacto directo con la naturaleza favorece la autonomía, la creatividad, el interés por aprender y la salud tanto física como mental en los niños y niñas. La sociedad debería asumir el reto de hacer posible ese contacto.
En 2005 el periodista y escritor Richard Louv publicó el libro "Last child in the woods" -El último niño en los bosques-, que ya ha sido traducido a 9 idiomas en 13 países y va camino de convertirse en un best seller de educación ambiental, cosa poco común en los tiempos que vivimos. En su libro, Louv arremete contra las sociedades que han dejado de lado la importante relación entre el ser humano y su entorno natural, dificultando que los niños y niñas puedan estar en contacto con la naturaleza tanto en la escuela como en su tiempo de ocio. Este hecho causa, según Louv, problemas de falta de autonomía, creatividad, capacidad para concentrarse, calmar los ánimos e incluso sobre la salud. Denomina a este fenómeno "trastorno por déficit de naturaleza", un concepto del que se está hablando mucho y que ha generado ya conferencias, artículos en revistas y prensa, grupos de trabajo e incluso organizaciones que buscan promover esa relación perdida entre naturaleza e infancia1.
Desde luego habrá grandes diferencias en este déficit entre las sociedades industrializadas y las que no lo están, y entre los entornos rural y urbano, pero en cualquier caso esta carencia se debe principalmente a dos factores independientemente del lugar donde nos encontremos: el cambio de paradigma en cuanto al juego -qué, cuándo y cómo deben jugar los niños y niñas-, y la pérdida o degradación de espacios naturales.
Leer artículo completo
jueves, 8 de enero de 2015
Vuelta al cole
Hoy termina el periodo no lectivo de Navidad y comenzamos el segundo trimestre de este curso.
El horario del día de hoy será el habitual y se realizaran las actividades extraescolares con normalidad.
Feliz año a todos
El horario del día de hoy será el habitual y se realizaran las actividades extraescolares con normalidad.
Feliz año a todos
Suscribirse a:
Entradas (Atom)