Marea Verde de Educación el próximo 15 de octubre

Email enviado por Soy Pública:

Estimados madres y padres de alumnos:
Soy Pública desea invitaros a un acto de gran importancia que tendrá lugar el próximo 15 de octubre. Aquí están los detalles:
La marea verde por la Educación Pública partirá desde Atocha a las 17 horas para unirse a la manifestación "Unidos por el cambio global", recorriendo el Paseo del Prado hasta Cibeles. Dicha manifestación quiere expresar que el mundo que queremos para nuestros hijos y nietos no debe ser regido por los poderes financieros, y que los políticos deben servir a la gente y no a dichos poderes.
Podéis encontrar más información en el siguiente enlace:
http://soypublica.wordpress.com/2011/10/09/15-octubre-unidos-por-un-cambio-global-manifestacion-cibeles-sol-1800/
Muchas gracias a todos los que estáis luchando por la Educación Pública, de todos y para todos.
Un cordial saludo,
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Soy Pública

Listas Definitivas Becas 2011/12

Ya podéis consultar en la sección documentos el listado definitivo de beneficiarios de las Becas de A.M.P.A. para el presente curso.

Novedades del Curso - Entrevista con M.ª José Estevan y Carmen Vidal

La semana pasada la directora del colegio, Mª José, y la jefa de estudios, Carmen, nos recibieron en el despacho de dirección para concedernos una entrevista para el nuevo blog del AMPA. A lo largo de este encuentro pudimos hablar de diversos temas relacionados con el colegio y que pensamos son del interés de todos los padres y madres, por lo que les damos las gracias desde aquí a ambas por su tiempo y su colaboración con nosotros.

Una de las novedades de este curso es el esfuerzo que ha hecho el centro por evitar la coincidencia de las reuniones con los tutores, ya que antes cuando sólo se celebraban los jueves los padres con más de un hijo escolarizado en el centro no podían asistir al mismo tiempo a varias reuniones. En la convocatoria del primer trimestre ya se han fijado reuniones para todos los días laborables de la semana y se ha convocado a los padres desde el día 4 al 18 de octubre. Para los otros dos trimestres tienen previsto mantener este sistema.

Otra novedad es que se ha solicitado que el colegio sea de nuevo Centro Abierto. En este sentido M.ª José nos advierte de que tiene sus ventajas para aquellos alumnos que consiguen plaza en este programa pero que también tiene sus inconvenientes porque entorpece el desarrollo de las obras de mejora del colegio. Por el momento, no sabemos aún si el centro volverá a ser Centro Abierto para este curso o lo serán las Escuelas Aguirre o el Calvo Sotelo.

Respecto a las obras, ahora mismo, retrasadas por el campamento de verano y la JMJ, se están desarrollando las del patio de infantil cuyo objetivo es ampliarlo y adaptarlo mejor a las necesidades de los más pequeños. Esta intervención incluye la ampliación de la valla que da al Montserrat, que es el único tramo que aún no se había realizado.

Además de esta obra en infantil, el colegio tiene otros dos proyectos, el más avanzado es la ampliación del gimnasio, en la que la dirección ha solicitado que se incluya también un escenario fijo para los eventos que se realizan en esta instalación, dado que no hay salón de actos. La obra ya está aprobada y en fase de adjudicación, pero es poco probable que se inicie antes de que termine el presente curso. A más largo plazo se realizará la reforma del patio de primaria, que ya ha sido solicitada pero aún está pendiente de aprobación.

Otra novedad de este curso es la apertura de una nueva vía en 3 años, que junto con la de 5 años y la salida del colegio de una de las profesoras de este ciclo ha provocado que la plantilla del colegio, que goza de bastante estabilidad, haya recibido 3 profesores provisionales que se han incorporado al centro como tutores de los más pequeños. El hecho de que su continuidad en el centro no pueda garantizarse más allá de este curso no debe afectar a la formación de los niños, ya que la normativa recomienda que haya un mismo profesor por ciclo e infantil no es un ciclo sino una etapa. De tal modo que en otros centros, y habitualmente en las guarderías, cada curso se tiene un tutor, por lo que los padres con alumnos en 3 años no debemos preocuparnos de que esto incida negativamente en los niños. Además, dentro de que cada maestro ejerza la libertad de cátedra, todos los profesores del centro adoptan la metodología de éste por lo que los alumnos no se ven perjudicados por la renovación o alternancia de docentes.

La continuidad de estos profesores provisionales se determina por la administración, sin injerencia alguna del centro o de los padres, al final del curso en función de los concursos de provisión de plazas y las preferencias de cada profesor, por lo que terminaremos el curso, tanto la dirección como los padres, sin saber si alguno de ellos volverá el próximo curso.

La apertura de una nueva "C" también ha traido otras novedades en lo que se refiere al uso de espacios, ya que el centro se ha tenido que adaptar a esta nueva situación. El espacio que antes ocupaba la sala de profesores, frente a la secretaria, ahora se ha destinado a ampliación del comedor. Por su parte, la sala de profesores ahora ocupa un aula de enlace que estaba en desuso. Los alumnos de 5 años C han dejado la clase que han ocupado durante dos cursos a los más pequeños y han pasado a instalarse en el aula de inglés situada en el 2º piso del ala de infantil.

Carmen expone que antes de que el centro fuera bilingüe era importante que hubiera un espacio dedicado al inglés, pero ahora este idioma está presente en todas las aulas por lo que no es un inconveniente que sea el profesor de inglés el que se desplace a las clases y no sean los alumnos los que vayan a su clase.

Al hilo de este comentario, hemos querido saber qué impresión tenían del programa bilingüe cuando iniciamos el 7º curso como colegio bilingüe. Para Carmen, profesora de inglés, este programa es un gran avance que acerca el inglés a los niños, “no como cuando estudiabamos  nosotros que tenías que buscar otros recursos fuera del colegio si realmente querías aprender.” Las estadísticas avalan el éxito del programa que ha tenido una muy buena aplicación en nuestra comunidad y aporta a los alumnos  “un nivel impensable hace 10 años”, matizan ambas.

De tal forma, los alumnos de 6º de primaria dejan el colegio con un nivel equivalente al B1 del Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza y evaluación (MCERL), donde el A equivale a un nivel básico y el B a usuario independiente. Dentro de este nivel el alumno es capaz de comprender los puntos principales de textos claros sobre cuestiones que le son conocidas, sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje, es capaz de producir textos sencillos y coherentes y puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

El hecho de que el centro haya sabido implantar este programa con éxito y lo haya ido mejorando durante estos años hace que siga siendo uno de los mejores colegios públicos de la Comunidad de Madrid y que sus resultados en los exámenes anuales de la comunidad siguen esta línea.

Extraescolares al Mediodía

De acuerdo con la normativa vigente en educación y ante la propuesta en su día de un gran número de familias, que consideraban que dos horas en el patio era demasiado tiempo y los niños se cansaban y pasaban frío o calor, según la temporada, se decidió elaborar un plan en el que se ofrecen a los niños distintas actividades a desarrollar antes de la comida. Curso tras curso, el plan se ha ido mejorando con nuevas propuestas, actividades que son gratuitas o casi, como el caso de las escuelas deportivas que tienen un coste anual de tan solo 26€.

Según este plan el tiempo de recreo se reduce, pero en ningún momento desaparece, ya que también es importante que los chavales sigan manteniendo un tiempo de pausa. Además las actividades del mediodía, que solo se imparten a partir de 2º de primaria, se limitan a 3 días a  la semana, los otros 2 días el tiempo que hay entre el termino de las clases de la mañana y el comedor es tiempo de recreo.

En los días que los alumnos tienen actividades extraescolares al mediodía, de 2º a 5º curso de primaria realizan actividades de 12.30 a 13.30, hora en la que pasan al comedor. Una vez han terminado de comer, a partir de las 13.50, disponen de tiempo libre hasta las 14.30 que entran de nuevo en clase.

Por su parte, los alumnos de último curso, entran en el comedor a la 14 horas, por lo que disponen de un tiempo de recreo entre el término de las actividades y la hora de comer, que al igual que sus compañeros ronda los 45 minutos.

Dentro de la oferta de estas actividades están dos escuelas deportivas (Balonmano y Béisbol) y el colegio ha solicitado que se incremente con otras dos, que en el caso de concederse se impartirán en los próximos cursos. En este horario también los alumnos pueden realizar actividades en el huerto o participar en el coro o en el periódico del colegio, aunque este año esta última actividad se ha incluido en la opción: Fomento de la lectura y la escritura - Biblioteca. Siendo estas últimas gratuitas.

M.ª José, la Directora del centro, es una firme defensora de esta sistema ya que, según nos ha explicado, una pausa de dos horas se considera demasiado larga ya que está demostrado que provoca que los niños se desconcentren y tengan más dificultad al retomar su jornada por la tarde. Además, esta medida permite que los escolares aprovechen este tiempo para hacer las tareas que les han encargado en las clases de la mañana o  terminar las que han de entregar en las de la tarde, repasar para exámenes… adelantar un trabajo que de otro modo deberían hacer en casa y así liberar el tiempo que tienen una vez salen del colegio, en su propio beneficio para poder relajarse al final del día y aligerar el peso de sus mochilas, y en el de los padres que a veces tenemos compromisos a los que acudir después de recogerles. Carmen, Jefa de Estudios del colegio, comparte este planteamiento y la opinión de que este plan es algo muy positivo para los alumnos.

Esta oferta formativa viene enmarcada en el Plan de Mejora conjunto del Ayuntamiento y la Comunidad de Madrid y cuenta con su apoyo económico para que no resulte gravosa para las familias y esté al alcance de todos los alumnos.

Los padres y madres que tengan alguna consulta u observación sobre esta organización del tiempo en la pausa del mediodía pueden dirigirse a dirección. Además, el cuadrante con el horario semanal por cursos para el 2011/12 está disponible en el apartado documentos de esta WEB para su consulta.

Listas Provisionales Becas AMPA 2011/12

Ya podéis consultar el Listado Provisional de Admitidos y puntuaciones  de la convocatoria de Becas de la A.M.P.A. para este curso en el apartado documentos de esta WEB. En él también el podéis consultar aquellas solicitudes que han sido excluidas o que han presentado la documentación de un modo incompleto.

Debido a que las listas se han publicado más tarde de lo previsto, el plazo de subsanación se amplia al próximo lunes día 10 de octubre, antes de las 16 horas.

Las listas definitivas se publicarán el día 11 de octubre.

Movilizaciones

La asociación Giner de los Ríos, de la cual forma parte la AMPA del Ciudad de Roma, ha enviado la siguiente información relativa a las movilizaciones que se están convocando por la Educación Pública. Os adjuntamos la convocatoria más próxima y os informamos de que, para aquellos que queráis implicaros en estas movilizaciones se colgarán periodicamente en el apartado documentos las comunicaciones que se reciban en este sentido.
                                                   

"• Fiesta por la Escuela Pública que se celebrará el próximo día 8 de octubre en el Parque del Retiro. Os convocamos en la zona del Templete de Música del Retiro. Traeros algo para merendar y nos reuniremos allí para hacerlo y conversar distendidamente sobre la situación de la educación en la Comunidad de Madrid. Quedamos a las 5 de la tarde y estaremos hasta las 7.

• Marcha hacia la Consejería de Educación para dejar claro nuestro rechazo a los recortes en la Educación Pública. Se celebrará también el día 8 de octubre y se iniciará a las 7, justo cuando terminemos la merienda en grupo. Para ello, nos juntaremos a las 7 en la puerta del Parque del Retiro que da a la Puerta de Alcalá. Allí desplegaremos una pancarta en la que figuran los nombres de las más de 800 APAS que integra."

Respecto a los recortes que están ocasionando estas movilizaciones no han afectado a nuestro colegio, ni presupuestariamente ni a nivel del profesorado, que se ha visto incrementado este curso con un nuevo profesor debido a la apertura de una 3º vía en el grupo de 3 años.

Acceso directo a:

Corriendo por la Educación Pública: http://youtu.be/N8ehE1JQaGA http://www.fapaginerdelosrios.es/

Comienzan el mes de octubre

y con él la jornada habitual del colegio. Desde hoy los chavales salen a las 16 horas, salvo aquellos que inicien las actividades extraescolares.

Esta semana también comienzan las reuniones del primer trimestre entre los profesores y los padres y madres de los alumnos de los grupos que son tutores. La semana pasada ya llegaron las primeras circulares citando para estas reuniones.